78.000 alumnes comencen el curs amb l'Agenda Escolar per a la Transició Ecològica de la Diputació de Barcelona

Un total de 78.000 alumnes de secundària estrenen aquest curs 2026-2027 una nova edició de l'Agenda Escolar per a la Transició Ecològica, un recurs consolidat d'educació ambiental que elabora i distribueix la Diputació de Barcelona que arriba a 149 municipis. Una proposta que es complementa amb la distribució de 8.200 calendaris escolars, adreçats a les aules de primària. Aquests materials arriben als centres educatius dels municipis membres de la Xarxa de Ciutats i Pobles cap a la Sostenibilitat.

Enguany, la proposta posa el focus en un dels grans reptes del nostre temps: la relació que mantenim amb l'energia i la necessitat d'avançar cap a un model energètic més sostenible, eficient, just i participatiu. La iniciativa pedagògica s'articula a través de deu històries en format còmic protagonitzades per nois i noies que conviuen cada dia amb els reptes energètics que els afecten directament. Així, l'alumnat seguirà un grup de joves que decideix construir i fer funcionar el seu propi vehicle elèctric, acompanyarà en Moha quan a casa seva pateixen un tall del subministrament elèctric o descobrirà com la Mia i la Glòria transformen la seva inquietud davant la crisi climàtica en una acció col·lectiva de sensibilització. Les històries posen el focus en situacions com la pobresa energètica, l'impacte del consum digital i de la IA, les energies renovables o els projectes locals que impulsen una transició energètica més justa i participativa.

Més enllà de promoure coneixements, els materials conviden a reflexionar sobre les dimensions socials de la transició energètica i sobre la necessitat que aquest procés sigui inclusiu i equitatiu, sense deixar ningú enrere. L'objectiu és que els estudiants entenguin que l'energia forma part de molts aspectes de la vida quotidiana i que tothom pot contribuir al canvi a través de decisions de consum responsables, l'aposta per fonts renovables o la participació en iniciatives col·lectives.

Any rere any, aquests recursos esdevenen una eina educativa de gran valor per treballar la sostenibilitat a les escoles i reforçar el compromís dels centres educatius i dels municipis amb l'educació ambiental i l'acció climàtica. Els continguts de l'Agenda Escolar es poden consultar i complementar a través del web agendaescolar.diba.cat, que recull recursos, activitats i materials educatius.

850 agendes escolars per als centres educatius del Parc Natural del Montseny i del Parc del Castell de Montesquiu

Les escoles participants en els programes El Montseny a l'escola i Viu el parc a l'escola també disposen de les noves agendes escolars per al curs 2026-2027. Aquest recurs educatiu acosta l'alumnat als valors naturals, culturals i paisatgístics del Parc Natural i Reserva de la Biosfera del Montseny i del Parc del Castell de Montesquiu, amb activitats, reptes i propostes per descobrir l'entorn. En aquesta edició, les agendes posen el focus en la natura més propera als infants i els conviden a observar i descobrir elements sovint poc visibles, com els organismes microscòpics, la vida sota terra, els bolets, els rastres dels animals o les connexions entre els éssers vius dels ecosistemes.

Enguany s'han editat 850 exemplars per als tretze centres educatius participants del Montseny i 350 per a l'alumnat de sisè de quatre escoles del Parc del Castell de Montesquiu. L'agenda del Montseny arriba a la 26.ª edició, mentre que la de Montesquiu celebra la 22.ª, consolidant-se com una eina pedagògica de referència per fomentar l'educació ambiental dins i fora de l'aula. Els continguts han estat coordinats per l'Associació la Sorellona, amb el suport dels equips tècnics dels dos parcs, i les cobertes han estat il·lustrades per David Riera.